Políticas Nacionales

PLAN LECTURA

Fusionó el Plan Nacional de Lectura y la Campaña Nacional de Lectura. Realiza una multiplicidad de acciones con el objetivo de promover la lectura en la escuela, la familia y la sociedad.

Tema

Educación inicial y cuidado

Objetivo

Diseñar y desarrollar nuevas estrategias para mejorar la enseñanza de la lectura y volver a posicionar espacios, libros y prácticas concretas de lectura en la escuela, en la familia y en la sociedad tendientes a sembrar el deseo de leer.

Prestaciones
  • Lectura en voz alta: desde 2008, trabajó para promover en cada provincia la recuperación de los espacios de lectura placentera en la escuela. Propone la adopción diaria la práctica de lectura en voz alta por parte del docente, por su carácter modelar e iniciático. Para ello, elabora cuadernillos con sugerencias para la lectura en voz alta dirigida a los distintos niveles educativos
  • Publicación y edición de libros, folletos y cuadernillos educativos. Apoyo a proyectos institucionales de promoción de la lectura.
  • Cursos a a distancia, a través del portal Educ.ar, para docentes de todos los niveles, bibliotecarios, profesionales de la educación e interesados. Cada dos meses inician los siguientes talleres: Juegos, videojuegos y lectura; Literatura y medios: puentes entre lo analógico y lo digital; Introducción a la lectura y la escritura de narraciones ficcionales. Además, el porta Educ.ar brinda talleres presenciales a docentes.
  • Biblioteca Estación de Lectura Ernesto Sabato, que funciona durante todo el año en la Terminal de micros de Retiro, en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. La Estación de Lectura tiene un acervo de 3000 libros, desarrolla actividades de apoyo escolar, talleres y despliega acciones en las escuelas de la zona.
  • Programa Abuelas y Abuelos Leecuentos una línea de acción que replica la experiencia de la Fundación Mempo Giardinelli y se orienta a capacitar adultos mayores voluntarios interesados en lectura y literatura infantil y juvenil para leer en voz alta en escuelas, comedores, centros recreativos y culturales, etc.
  • Escritores en escuelas: escritores, ilustradores, artistas e intelectuales participan cada año del ciclo de visitas a instituciones educativas en todas las provincias argentinas. Llevan historias cuentos, lecturas y comparten sus propias experiencias como lectores.
Fecha de Implementación
2008
Plazo de ejecución
Sin definir
Población objetivo
Todos los niveles del sistema educativo. Niños en su contexto familiar y comunitario.
Unidad de intervención
Niñez y Familia
Cobertura

Sin datos

Inserción institucional nacional

Programa Educativo Nacional para el Mejoramiento de la Lectura, Ministerio de Educación de la Nación. Cuenta con 5 coordinaciones nacionales.

Inserción institucional provincial

Red regional del Plan Lectura (24 coordinaciones regionales  que articulan con la coordinación nacional).

Otros actores

Articula, a través de la firma de numerosos convenios, con organizaciones no gubernamentales, universidades, empresas, editoriales, y otros organismos estatales, para llevar adelante concursos, ediciones de libros, campañas de promoción de lectura y difusión, etc.

Evaluación
Interna
Fuente de financiamiento
Nacional - Ministerio de Educación de la Nación, ONGs, universidades, empresas, editoriales, y otros organismos estatales.
Tipo de intervención
Plan
Organismo Responsable

Ministerio de Educación de la Nación.

Publicaciones propias
Sitio Web