Experiencias

Desarrollo emocional en la primera infancia

El desarrollo infantil integral suele definirse a través de los cambios que los niños atraviesan en términos físicos, cognitivos, emocionales y sociales que los habilitan a una vida autónoma y plena. Muchas de estas dimensiones son por todos reconocidas y solemos encontrar abundante literatura sobre la mayoría de éstas (salud en primera infancia, desarrollo cognitivo, físico, entre otros). Sin embargo, es menos habitual contar con información relevante sobre un pilar del desarrollo infantil como lo es el desarrollo emocional.

Este documento elaborado por Marcela Armus, Constanza Duhalde, Mónica Oliver y Nora Woscoboinik, aborda las problemáticas relacionadas con el desarrollo emocional temprano: los signos de alarma y de sufrimiento emocional, y  los modelos de intervención vinculados a la promoción, la prevención y la asistencia.

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